本日の１時間目～３時間目、校区小学校６年生が中学校の授業を体験しに来ました。

昨年度から、小学校に行くのではなく、中学校に乗り入れて体験しています。

最初に、教務の先生から「小学校と違うところをたくさん見つけてください」と声をかけられ、3時間の授業がスタートしました。

写真の関係から２時間目の美術。鑑賞の授業でした。小学校では「図画工作（略して図工）」から中学校では美術と技術にわかれることを学び、鑑賞カードを使って、２枚の作品の共通点を見つけたり、親がヒントを言って、子がその作品を見つけ出すゲームなど、鑑賞を観る眼を学びました。

３時間目は音楽。小学校にはない琴の演奏を行いました。ピアノの音階（ドレミファソラシド）と琴の音階が違うことに驚き、それぞれの音を出しながら「さくら　さくら」の演奏にチャレンジしました。みんなで音が合わさった時の表情がとてもよかったです。

１時間目は英語、校長が担当しました。内容は中学校への橋渡し。挨拶ゲームをした後、①アルファベットの音読み。音読みを覚えると簡単な単語が読めました。②ローマ字表との比較。５０音を表すための文字で、batとbattoでは、全く発音が違うことを確認。③間違えやすいアルファベットの大文字・小文字。Ｂからｂはわかるけど、どうしてDがdになったかをみんなで考え、確認しました。

最後に、乗入れ授業の感想を聴きました。違うところは、「時間が違う、教室が違う、琴など使う教材が違う、先生が違う」、同じところは「勉強する」との感想がありました。

また１月末に体験入学があります。ここでも学んでほしいと思いますが、まずは卒業しないと中学校には来られません。しっかり小学校を終わらせて中学校に来てほしいと思います。待ってます。